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Técnicas verdadeiramente eficazes
- substitutivas - têm
sido divulgadas e utilizadas no mundo inteiro, principalmente na
área do ensino médico-veterinário e humano. Mas porque ainda existe
relutância na utilização das mesmas? Alguns profissionais da área, têm
sua carreira edificada em falsas
premissas de um aprendizado correto e ético, com uso de
"cobaias"...
Mais que um erro...é um
crime ! O respeito à vida é a primeira
lição de estudantes sérios e profissionais conscientes, que têm como
lema da verdadeira medicina, salvar e não matar!
Mais do que ética, segundo
autoridades médicas mundiais, a NÃO utilização de animais em
experimentação , não interfere na habilidade cirúrgica
ou pesquisa , assim como, são capazes
de fornecer subsídios práticos na condução correta de
procedimentos médicos e diagnósticos.
A prática da
responsabilidade e respeito à vida é esquecida nos treinamentos de
ensino. Isso significa , que a base prática do estudante de medicina
veterinária e humana , é
meramente a utilização da "ferramenta" (animais), e descartar
a mesma após o uso. Ora, se a prática é cuidar de "pacientes" ,
como explicar uma prática edificada em sacrifício e
morte? |
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